Vilka material leder ström och vilka flyter eller sjunker ?

Hur får man lampan att lysa med hjälp av två sladdar och ett batteri?

Det gäller att klura ihop.

När lampan väl lyste var det dags att testa vilka material strömmen kunde gå igenom.
Aluminium gick bra.

Men suddgummit fungerade inte.

Nyckelringen som är gjord av metall fungerade också bra.

På eftermiddagen testade vi vad som kunde flyta i vatten. Det mest facsinerande var
nog att ett helt äpple kunde flyta. Då pratade vi om täthet hos olik ämnen, densitet.
Ju större täthet, högre densitet, desto svårare för att flyta.

Musik

NO -sortering

Här tar eleverna reda på olika material och ämnen.....



...med hjälp av sina olika sinnen.





Sedan var det dags för grupperna att sortera
de olika sakerna i olika grupper.



Detta gjordes på många olika sätt. Ingen grupp sorterade på
exakt samma sätt vilket var väldigt intressant att jämföra när de redovisade för varandra.

De fick också testa att sortera olika saker med hjälp av en magnet.



Det tyckte alla var väldigt roligt. Ett metallgem har fastnat.



Här är det en spik som inte vill slita sig från magneten.

Regnig måndag

Här kommer lite bilder från en helt vanlig fast ovanligt regnig måndag i  klass 3.



Dagens schema står alltid på tavlan.



Precis som vanligt börjar dagen med morgonsamling......



...och lugn musik.



På måndagar skriver alla in veckans planering
i sina PU-böcker.



Därefter var det dags för matte och för en del innebar det spel
som heter "Närmast tusen".



Dagen avslutades med skrivpass då eleverna
fortsatte skriva kapitel 2 till Boken om mig.

De tre musikatörerna

I fredags var vi på en rolig musikföreställning i Sparresalen.
Vi fick lära oss många olika saker som har med musik att göra.

Vi fick lyssna till marinens musikkår och de tre musikatörerna.



Musik kan låta på olika sätt. Glad, läskig, sorgsen...

 

Vi lärde oss att man skriver musik med noter.



Herr dirigent och herr Drill.



Här fick vi lyssna på tvärflöjt,



klarinetter,



horn,



oboe



trumpeter och



tromboner.



Publiken fick också vara delaktig genom att prova på att dirigera blåsorkestern.



Herr Drill leder en liten grupp musikanter.



Vi fick också möta herr Kompositör, han som skriver musiken.

 

 

Kanelbullens dag

Till fruktstunden dök det upp en hel låda full med härliga kanelbullar!

 

 

 

 

 

 

 

Det smakade jättegott!

 

Musik och samarbete



Idag inleddes musiklektionen med en koncentrationsövning.



Eleverna skulle hela tiden ha ögonkontakt med varandra. En av dem skulle
 bestämma långsamma rörelser och den andre skulle vara
 en spegelbild och göra likadant.



Det gällde att lyssna noga på instruktionerna från Anna.
Det var alldeles tyst under denna övning.

 

Därefter var det dags för ukulelespel.


 



Vi fick öva ackorden D, D7, G och A7.



Här gäller det att vara fullt koncentrerad så att fingrarna hamnar på rätt sträng och band.

 

Det var en del ömma fingrar efter en stunds övande.
 Men alla jobbar på jättebra och ger inte upp!